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轉創(chuàng)
| 華南理工大學 South China University of Technology當前您所在的位置:首頁 > 轉創(chuàng) > 轉型升級 > 教育轉型升級 > 國內院校

 


       華南理工大學是直屬教育部的全國重點大學,坐落在南方名城廣州,占地面積294多萬平方米。校園分為兩個校區(qū),五山校區(qū)位于廣州市天河區(qū)石牌高校區(qū),校園內湖光山色、綠樹繁花,民族式建筑與現代化樓群錯落有致,文化底蘊深厚,是教育部命名的“文明校園”,大學城校區(qū)位于廣州市番禺區(qū)廣州大學城內,是一個環(huán)境優(yōu)美、設施先進、管理完善、制度創(chuàng)新的現代化校園。兩個校區(qū)交相輝映,是莘莘學子求學的理想之地。

       華南理工大學原名華南工學院,組建于1952年全國高等學校院系調整時期,是以中山大學工學院、華南聯合大學理工學院、嶺南大學理工學院工科系及專業(yè)、廣東工業(yè)??茖W校為基礎,調入湖南大學、武昌中華大學、武漢交通學院、南昌大學、廣西大學等5所院校部分工科系及專業(yè)組建而成,1988年改為現名。學校辦學歷史悠久,作為組建基礎的中山大學工學院源于1931年成立的國立中山大學理工學院;華南聯合大學理工學院由1930年成立的私立廣東國民大學工學院和1940年成立的私立廣州大學理工學院合并而成;嶺南大學理工學院可追溯至1930年成立的嶺南大學工學院;廣東工業(yè)??茖W校的前身是1918年成立的廣東省立第一甲種工業(yè)學校,其歷史可追溯至1910年清政府創(chuàng)辦的廣東工藝局。這些院校是早期中國南方培養(yǎng)高級工程技術人才的搖籃和民主科學思想的重要策源地。

       1960年,學校被評為全國文教戰(zhàn)線先進單位,同年成為全國重點大學;1981年經國務院批準為首批博士和碩士學位授予單位;1993年在全國高校開部省共建之先河;1995年通過“211工程”部門預審,進入國家面向21世紀重點建設的大學行列;1999年底,通過教育部本科教學工作優(yōu)秀評價,成為全國第一批“本科教學優(yōu)秀學?!保煌?,經科技部、教育部批準,成立國家大學科技園;2000年,經批準成立研究生院;2001年,實行新一輪部省重點共建,學校進入國家高水平大學建設(“985工程”)行列,2007年以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學工作水平評價;2012-2014年,連續(xù)三年進入上海交通大學“世界大學學術排名”500強,2014年工科排名進入前50名。

       經過60多年的建設和發(fā)展,華南理工大學成為以工見長,理工結合,管、經、文、法、醫(yī)等多學科協調發(fā)展的綜合性研究型大學。目前,學校共設有27個學院,1個獨立學院(廣州學院);25個博士學位授權一級學科,42個碩士學位授權一級學科,108個博士點,196個碩士點,2個一級學科國家重點學科,3個二級學科國家重點學科,2個國家重點(培育)學科,24個一級學科廣東省重點學科,有工程博士(2個領域)和工程碩士(25個領域)、建筑學碩士、工商管理碩士(MBA、EMBA)、公共管理碩士(MPA)、風景園林碩士、法律碩士等17個專業(yè)學位碩士授予權,有26個博士后科研流動站,81個本科專業(yè)。輕工技術與工程、食品科學與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學、材料科學與工程、建筑學、化學工程與技術、風景園林學等學科整體水平進入全國前十位?;瘜W、材料學、工程學、農業(yè)科學、物理學、生物學與生物化學6個學科進入國際ESI全球排名前1%。 

       學校辦學條件良好,教學環(huán)境優(yōu)良。現有固定資產62.21億元,其中教學科研儀器設備資產總值19.63億元。校舍總建筑面積約192.92萬平方米。校內設有中國教育和科研計算機網華南網絡中心、廣東省教育和科研計算機網絡中心。學校教學實驗設備齊全,建有機械基礎國家級教學示范中心及十大基礎教學實驗中心和一批現代化實驗中心。圖書館面積6.4萬平方米,藏書366萬冊,數字資源量40155GB,已初步建設成為數字化圖書館。學生文化體育設施齊全,建有高標準的乒乓球、網球、羽毛球等各類場館,學生田徑隊、足球隊、籃球隊、排球隊、游泳隊、乒乓球隊等多次參加國際和國內比賽并取得優(yōu)良的成績。學生課外科技學術活動和社會實踐活動蓬勃發(fā)展,特色鮮明,成為提高學生綜合素質的重要環(huán)節(jié)。 

       學校擁有一批有較強實力的科研機構及技術開發(fā)基地,其中包括3個國家重點實驗室、5個國家工程(技術)研究中心、5個國家(地方聯合)工程實驗室、7個教育部重點實驗室、4個教育部工程中心、17個廣東省重點實驗室、18個廣東省工程技術研究開發(fā)中心、3個廣東省工程實驗室,14個省級人文社科重點研究機構等部省級以上科研機構107個,以及國家甲級建筑設計研究院、國家大學科技園,并以此為依托形成了眾多重點科研基地,承擔了一大批國家、省市的重點科研任務,形成了多學科門類、多專業(yè)聯合攻關,基礎研究、應用研究、開發(fā)研究一條龍的科研格局。學校堅持科學研究面向市場、科技成果轉化進入市場,2014年學校實到科研項目經費超過10億元。

       學校重視師資隊伍建設,師資力量雄厚。學校現有教職工4522人,其中專任教師2369人,中國科學院院士3人,中國工程院院士4人,雙聘院士28人,千人計劃獲得者(含青年千人)17人,國家教學名師4人,長江學者22人,國家杰出青年科學基金獲得者30人。研究生導師2147人(其中:博士生導師749人)。2014年有各類學生102842人,博士、碩士研究生18009人,本科生24723人,繼續(xù)教育在校生57819人,留學生2291人,已形成學士-碩士-博士完整的人才培養(yǎng)體系。 

       學校治學嚴謹,秉承“博學慎思 明辨篤行”的校訓,堅持高素質、“三創(chuàng)型(創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè))”、具有國際視野的拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標,著力培養(yǎng)創(chuàng)新型、復合型人才?,F有17個國家特色專業(yè),9個卓越工程師教育培養(yǎng)試點專業(yè),21門國家精品課程,6門國家雙語教學示范課程,10門國家級精品視頻公開課,17門國家級精品資源共享課程,8個國家級實驗教學示范中心,8個國家工程實踐教育中心,以及國家工科數學課程教學基地、國家大學生文化素質教育基地、國家集成電路人才培養(yǎng)基地等。學校被評為2012-2013年度“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗50強高?!?。2014年我校本科畢業(yè)生總體就業(yè)率為98.3%,畢業(yè)研究生總體就業(yè)率為99.7% 。建校60多年來,學校為國家培養(yǎng)了高等教育各類學生326562人,一大批畢業(yè)校友成為我國科技骨干、著名企業(yè)家和領導干部。 

       在新的歷史發(fā)展階段,學校將高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,堅持以人為本,堅持學術立校、人才強校、開放活校、文化興校,以學科建設為龍頭,以人才培養(yǎng)為根本,以科技工作為重點,努力把華南理工大學建設成為國內一流、世界知名的高水平研究型大學。


South China University of Technology (SCUT) is one of the major universities in China. It is directly affiliated to the State Ministry of Education. Situating in Guangzhou, the thriving metropolis in South China, it covers a total area of 294 hectares consisting of two campuses: Wushan Campus and University Town Campus.

 Formerly known as South China Institute of Technology, the university was first established in 1952. Uniting several major institutes of technology in Guangdong province at the time, and also joined by relevant departments and disciplines from universities in other provinces at the time, the university and its predecessors have a long history in education and research, especially in training talents of engineering and technology. Its outstanding tradition traces back to the earlier 20th century, when Chinese modern thoughts of democracy and science were emerging and developing in Guangdong Province.
In 1960, the university was selected by the state as one of the key universities in China. In 1981, it was authorized by the State Council as one of the first institutions in the country to confer doctor degrees and master degrees. In 1988, it was renamed as South China University of Technology. In 2000, Graduate School was authorized to be established.
In 1995, SCUT was approved to join the list of “Project 211”, which is a Chinese national endeavor aimed at strengthening top institutions of higher learning as a national priority for the 21st century. Then in 2001, the university was approved to be a member of “Project 985”, which is the state’s most significant education project for founding world-class universities.
During the Undergraduate Teaching Assessment held by the state in 1999, SCUT was rated as "Excellent" level, which was among the first universities in the country to win such an honor. In the same year, authorized by the State Ministry of Technology and the State Ministry of Education, a national university science park was established.
After over 60 years of development, SCUT has become a multi-disciplinary university, combining science, engineering, business management, arts and social science, and other disciplines. Since its founding, it has educated over 326,000 graduates at all levels. Large numbers of SCUT alumni have made major contributions to the country in the areas of politics, economy, technology and education.
Determining to take more active and efficient roles in globalized educational environment and international academic activities, SCUT has established connections and corporations with over 50 overseas universities, being committed to multiple programs aimed at promoting talent cultivation and scientific research. There are international students from more than 100 countries in the campus, studying Chinese language and culture, natural science, engineering, and business management.
Experiencing the new phase of the university’s history, the faculty continuous to see talent cultivation as the ultimate goal of its job. Taking the importance of people as the fundamental principle, the university always consider academy as the foundation, talents as the strength, open mind as the vitality, and university culture as the power to thrive. All these efforts have been building SCUT as a top-ranking university in the country and a famous world-class institution.


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